藏不住啦！我的老师，有“绝招”！
在东莞，有很多工作认真负责、有才又有爱的“宝藏老师”：
他们看上去平凡，其实教学技能过硬，还个个“身怀绝技”！
在一年一度的教师节到来之际，让我们一起走近这些可亲可敬的老师们，看看他们如何用“绝招”， 让学生感受知识的力量，在孩子们心里埋下梦想的种子！
01.
上课弹尤克里里，学生听着了迷
谁说老师要板起脸孔，学生才会乖乖听话的？
东莞外国语学校的梁雅雯，会用尤克里里带孩子们走进英文课堂：先弹一首经典英文歌“激活一下”，孩子们摇头晃脑跟着合唱；话锋一转，来讲讲歌词里出现的英语语法和时态……有趣的教学方式、幽默的语言，学生们就这样爱上她的课堂。
孩子们眼里，梁老师是可以倾诉心声的“大姐姐”，大家有什么事都愿意分享给她；梁老师也会鼓励孩子们：每个人都是一颗独立的星星，希望他们能在自己热爱的领域发光发热……
来自学生们的投喂。梁老师有事请假，孩子们会往她办公桌上放水果、零食、润喉糖，并手写小纸条表示关心。
02.
课堂上随手一画，让人舍不得擦
老师独特的才能和热爱，能为学生推开那扇通向美好的窗。
莞城中心小学的胡俊成老师，在给学生示范校本课程“创意中国龙”时，便在黑板上即兴画下一条龙，让学生赞叹不已。艺术与教育碰撞，或许更能激发孩子们的创造力和想象力。
前几年教师节，胡老师收到学生送的一束花。花朵后来干枯了，但胡老师用水彩画的形式将它保存下来，取名“时光”。
博立雅外国语学校的肖剑老师，课上为学生画肖像素描。为了让学生更能感受中国传统艺术之美，他还自学吹笛子，会在国画课上吹奏。
03.
办公桌变“爬宠馆”，学生都爱来
鬃狮蜥、豹纹守宫、竹节虫……你永远不知道，东莞外国语学校罗彩珍老师，能从办公桌上的盒子里，摸出什么爬宠来。
不要觉得孩子们会害怕，拜托，他们超爱
饲养和研究爬宠不仅是罗老师的工作、爱好，更是她引导学生感知自然、了解生命、探索科技的“法宝”。
“蜥蜴的舌头可以伸很长、可以粘东西，仿照蜥蜴舌头做出来的机器人，能适应抓取不同大小的物件；蜥蜴的表皮坚韧，可以抗风沙，有人研究它后，用在建筑方面，有抗风蚀的作用……”罗老师课堂上讲的各种小知识信手拈来，孩子们听得津津有味。
学生一下课就围满罗老师的办公桌。对于他们来说，罗老师的办公桌就像一个“微型爬宠馆”，充满神秘与乐趣。
04.
项目“玩得花”，体育老师上大分
“长大后我就成了你”，对莞城英文实验学校的崔焯相老师来说，是“歌词照进了现实”——因为执教之地正是他的母校，而曾经的老师，也成了他的同事：
“来上班很有亲切感，我非常希望，能运用所学为学校发展贡献一份力量！”
崔焯相（右）与曾经的体育老师张建添（左）合影
崔老师其实很关心一个问题，老师看到今天的他，会感到自豪吗？
张建添老师大笑起来：“当然自豪啦！我们的学生这么优秀、又这么有情怀！”他印象最深的，是当年崔焯相知道母校招聘，便只投了这一份简历，打定主意要回来报效母校。他嘱托曾经的学生，要好好把学校的篮球特色传承和发扬下去。
御花苑外国语学校的康平老师，是孩子们眼里的“六边形老师”：
他不仅啦啦操跳得好，带领学生拿过不少奖；手还非常巧，会剪纸、会画画，制作的美食不输饭店，每次比赛，他甚至亲手给孩子们制作头饰！
啦啦操非常能释放孩子的天性和活力，孩子们会亲热地叫他“康康”。社团早锻炼的时间是6：50，常有学生早早就在操场等他，见面就假装抱怨：等你半天了，怎么还没来呀~
莞城中心小学的罗玮彬老师是个00后。他期待能带动更多孩子爱上花样跳绳，快乐锻炼、强身健体。
博立雅外国语学校的文超老师，课堂上秀起了拉丁舞，学生们兴味盎然
05.
集齐七位音乐老师，召唤出乐团
御花苑外国语学校的七位音乐老师，每人负责一样乐器，没课的时候组成民乐团排练，现场气氛热烈而美妙。
这其中，张学莲老师来自内蒙古，平时教学生中阮。当他用蒙古族的传统乐器大三弦，演奏一曲《草原上升起不落的太阳》时，别有一番风味。
东莞外国语学校的李思燕，有的是“法宝”吸引孩子们来上课：有时候，她会弹起孩子们喜欢的歌，用歌声指引他们进音乐室；她会允许第一个到场的孩子点播自己想听的歌，现场即兴弹奏；她也会和孩子们分享自己喜欢的歌、旅行中听到的音乐，引发孩子们对美的无限向往……
东莞的“宝藏老师”，其实还有很多很多……
他们潜心教学，用心爱护学生；他们默默耕耘，为教育事业发光发热；他们不仅仅是知识的传递者，更是学生成长的引路人。
今天是教师节，让我们一起对老师们致以崇高的敬意吧！
策划 | 向志清 刘妍静
来源 | 文/查雨霏 图/查雨霏、受访者供图
编辑 | 汪慧君
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